Notícias

A Francofonia

A Francofonia refere-se em primeiro lugar ao conjunto de pessoas que partilham uma língua comum: o francês. Em 2010, a estimativa do número de falantes era de 200 milhões distribuídos pelos cinco continentes. Foram criadas muitas associações a fim de se dar vida à francofonia no dia a dia: associações profissionais, grupos de escritores, redes de livrarias, de académicos, jornalistas, advogados, ONGs e, claro, de professores de francês.
Todos os anos, no dia 20 de março, Dia Internacional da Francofonia, a língua francesa e os valores de solidariedade e de diálogo entre as culturas são celebrados em todo o mundo.
Na nossa escola festejou-se a Semana da Francofonia com uma exposição de materiais alusivos à França que se encontra na Biblioteca Escolar.
A exposição contou com trabalhos elaborados por alguns alunos do 7º B.

Ler mais: A Francofonia

Resultados das eleições para o Orçamento Participativo da escola Básica Manuel do Nascimento

No dia vinte e três de março realizou-se o ato eleitoral entre as nove e as treze horas e trinta minutos. A mesa de voto foi presidida pela Coordenadora dos Diretores de Turma, Graça Jesus, coadjuvada rotativamente pelos seguintes alunos: Daniel José Alexandre Sobreira, número seis do 7.º A; Ana Filipa Ferreira Bessa, número um do 7.º C; Ana Catarina Palhinha Nunes, número um do 8.º A; Anita Pinto Páscoa, número dois do 8.º B; Patrícia Isabel Andrez Moreira, número catorze do 8.º C. Votaram 99 alunos do terceiro ciclo. Os resultados da votação foram os seguintes: Lista A, quarenta e um votos; Lista B, quinze votos; Lista C, trinta e cinco votos. Registaram-se ainda sete votos nulos e um voto em branco. Face aos resultados obtidos foi considerada vencedora a proposta da Lista A com quarenta e um por cento da totalidade dos votos. A abstenção atingiu sete por cento da totalidade dos votos.

Propostas para o Orçamento Participativo da Escola Básica Manuel do nascimento

A divulgação das propostas para o Orçamento Participativo da Escola Básica Manuel do Nascimento irá decorrer entre os dias 9 e 22 de março. Durante este período, os alunos proponentes apresentarão os seus programas perante a comunidade educativa através da elaboração de cartazes colocados em locais visíveis no espaço escolar e divulgando oralmente aos colegas. Algumas propostas serão igualmente transmitidas através da rádio escolar. A Lista A (`Bora pôr a Escola a funcionar com a rádio a bombar) procura dinamizar a rádio escolar através da aquisição de equipamento próprio para o efeito. A Lista B (Nesta Escola só faltam luzes para animar a malta) tem o objetivo de trazer para a Escola equipamento de iluminação de palco para melhorar a qualidade dos espetáculos a nível escolar. A Lista C (Se o cantinho dos jogos queres usar, nesta lista tens de votar) pretende dinamizar o uso de jogos de tabuleiro nos intervalos das atividades letivas através da aquisição de uma gama variada de jogos de estratégia que favoreçam o desenvolvimento do raciocínio e do cálculo mental, para além da vertente da sociabilidade.

Entre os dias 14 e 16 de março serão realizadas sessões de esclarecimento no Polivalente durante o intervalo das 10h com a participação dos alunos proponentes e dos restantes alunos. A votação das propostas será realizada na manhã do dia 23 de março sendo os resultados divulgados no período da tarde.